Отчет по проведению мероприятий,

посвященных Международному дню борьбы с коррупцией.

С 07 по 15 декабря 2017 года в школе проходили мероприятия, посвященные Международному дню борьбы с коррупцией. Темы коррупции актуальны сегодня как никогда. Сама жизнь погружает детей в негатив проблемы, показывает, что к ней может быть причастен любой гражданин общества. Задачами, которыми мы руководствовались при проведении мероприятий, были: - обозначение проблемы коррупции; - воспитание у учащихся негативного отношения к коррупции как к явлению; - воспитание правового сознания и повышения правовой культуры учащихся; - выработать активную гражданскую позицию. - способствовать осознанию важности соблюдения закона; На уроках обществознания изучалась проблема коррупции. Учитель обществознания Исламова С.К. провела интересные беседы, учащиеся принимали активное участие. На уроке присутствовали: директор школы Рамазанов П.Г.; зам.дир.по ВР Атлуханов З.А.; уполномоченный из райадминистрации ,помощник главы МО Докузпаринский район по вопросам противодействия коррупции Агаширинов С.А. Для учащихся 5-7 классов состоялись внеклассные мероприятия «Детям о коррупции», «Вместе против коррупции», «Коррупция –бомба замедленного действия», на котором учащиеся рассуждали причины коррупции, пытались раскрыть пути и способы борьбы с коррупцией, разгадывали ребусы и давали объяснения отгаданным понятиям, выбирали из перечня пословиц и поговорок те, которые, на их взгляд, наиболее полно отражают пагубность коррупции. В итоге учащиеся пришли к выводу, что коррупция – это препятствие к экономическому росту, и чтобы бороться с нею, нужно, прежде всего, начать с себя и требовать устранения коррупционных проявлений от окружающих. Учащиеся принимали активное участие во всех мероприятиях и главное было в том, что они поняли – что такое коррупция, какой вред она приносит и как с ней можно бороться.

Ответственный: Учитель обществознания Исламова С.К.

Директор школы: Рамазанов П.Р.

15.12.2017 г. на базе нашей школы был проведен единый урок правовых знаний с учащимися 9 класса. На уроке выступила учитель обществознания Исламова С.К. Единый урок – это серия мероприятий, направленных на формирование правовой культуры молодых граждан нашей страны. Целью проводимого урока было ознакомление обучающихся с их правами, которыми они обладают, где, как и когда они соблюдаются или нарушаются, а так же выработать у обучающихся чувство ответственности в связи с правами другого человека. Задачи Единого урока: дать обучающимся базовые представления о правах и свободах человека и гражданина и способствовать воспитанию уважительного отношения к правам и свободам человека; формирование правовой культуры молодых граждан нашей страны на основе изучения Декларации прав человека, Конституции Российской Федерации и других документов международного и российского характера в сфере прав человека; обеспечить ознакомление обучающихся с существующей системой защиты прав человека, с институтом Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации и уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации; формирование у детей понимания ценности и уважения человеческой жизни, не только своей, но и другого человека, а также необходимости регулирования отношений между людьми; способствовать развитию правовой компетентности учащихся в части защиты основных прав и свобод личности; воспитывать гражданскую ответственность и внутреннюю убежденность в необходимости соблюдения норм права для обеспечения стабильного развития общества, которое гарантировано законом права и свободы; формирование демократических правовых ценностей к институтам и правопорядку. В ходе урока, учащиеся познакомились с Конвенцией о правах ребенка, Декларацией прав человека, Конституцией Российской Федерации и другими документами международного и российского характера. Кроме этого, обучающиеся также познакомились с существующей системой защиты прав человека. Урок был построен таким образом, чтобы школьники не только получили необходимый минимум знаний о своих правах, но и смогли высказать свое мнение о действительной реализации их прав.

Ответственный

Учитель обществознания С.К .Исламова

Директор школы: П.Г. Рамазанов

Мероприятие посвященное Дню Конституции РФ .

В целях популяризации идеи единения многонационального народа Российской Федерации через любовь к Родине, к своему народу, к своей истории, согласно плану работы школы 12 декабря 2017 года было проведено мероприятие, посвященное Дню Конституции. В мероприятии приняли участие обучающиеся 9-11 классов. Целью данного занятия являлось: формирование у учащихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации, воспитания чувства уважения, гордости, патриотизма, расширения кругозора и повышения общей культуры учащихся. Наше мероприятие началось с торжественного выноса знамени и исполнении гимна Российской Федерации В начале мероприятия прозвучали стих о нашей великой Родине, о правах человека, о Конституции после этого учитель обществознания Исламова С.К. кратко напомнила ребятам о том, что такое Конституция РФ, когда она была принята, что провозглашает. В ходе мероприятия также демонстрировался видеоролик о создании Конституции. В завершение мероприятия провели небольшую викторину «Кто лучше всех знает свои права и обязанности?». Ребята приняли в ней активное участие, продемонстрировав неплохие познания. Мероприятие получилось оживлённым и поучительным, а в завершение учитель призвал всех учеников, когда они достигнут совершеннолетия, активно принимать участие в выборах и не стесняться выдвигать свои кандидатуры в депутаты, потому что они будущее нашей страны.

Календарь сдачи итогового сочинения (изложения) 2017-2018 учебный год.

Основной срок         Дополнительные сроки

06.12.2017               07.02.2018 16.05.2018

Вправе участвовать в дополнительные сроки:

• обучающиеся, получившие «незачет»;

• обучающиеся, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований (в случае, если решение о включении процедуры удаления было принято на региональном уровне);

• обучающиеся и другие категории участников итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

• обучающиеся и другие категории участников итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально).

Обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении), но не более двух раз и только в сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения).

 Технологическая карта занятия с элементами тренинга. «Объединимся ради детей!

Объединимся против СПИДа!»

Тема: «СПИД- болезнь века» Класс: 10 – 11 Педагог-психолог:

Якубова Марина Хайруллаевна

Цель занятия: способствовать формированию трехкомпонентной социальной установки учащихся по отношению к ВИЧ/СПИДу: когнитивный компонент – четкие объективные знания о ВИЧ/СПИДе; аффективный компонент – гуманное отношение к ЛЖВС; поведенческий компонент – навыки ответственного поведения на основе знаний о ВИЧ/СПИДе (воздержание, отказ от пагубных привычек, приверженность здоровому образу жизни). Задачи: 1. мотивировать учащихся на обсуждение ВИЧ/СПИДа, актуализировать знания учащихся старших классов о ВИЧ/СПИДе; 2. предоставить учащимся возможность выразить свои чувства по отношению к ВИЧ/СПИДу; 3. способствовать формированию ответственного поведения учащихся в условиях эпидемии; 4. формировать жизненные навыки, такие как: - выражение чувств; - умение говорить и слушать; - работа в группе. Этапы занятия: 1. Приветствие. Упражнение «Знакомство». 2. Упражнение «Пять секунд» 3. Упражнение «Ассоциации». 4. Упражнение «Информация о распространении ВИЧ\СПИД» 5. Упражнение «Портрет человека с ВИЧ». 6. Упражнение «Живая диаграмма». 7. Обсуждение следующих вопросов с использованием мультимедийного оборудования: а) что такое ВИЧ и СПИД (медико-биологические аспекты ВИЧ и развития заболевания); б) масштабы эпидемии в мире, России; в) пути передачи и меры профилактики; г) толерантность по отношению к людям, живущим с ВИЧ/СПИД; 8. Просмотр и обсуждение фильма «Живые цветы»: а) Что вы чувствуете сейчас? б) Изменилось ли ваше отношение к ЛЖВС?

18.11.2017г. состоялось Первенство по шашкам среди обучающихся 2-11 кл. Встреча проводилась с целью пропаганды здорового образа жизни, популяризации шашек среди обучающихся, выявления сильнейших игроков. Соревнования проводились по олимпийской системе. Шашки - это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющие много радости и удовольствия. Связь любой игры с нашей жизнью неразрывна. Игра в шашки обучает механизмам, логике выигрыша. Она учит правильно рассуждать при выборе нужного хода в сложившейся игровой ситуации, помогает правильно сориентироваться в оценке партнеров. Учит, выигрывая, не злорадствовать, а проигрывая, не отчаиваться, быть выдержанным, хладнокровным, спокойным при любой напряженной обстановке за шашечной партией. Игра в шашки, равно как и другие игры, требующие умственного напряжения, способствует формированию такого характера, который украшает человека, делает его приятным в обществе. Учит с юмором относиться к проигрышу, а юмор сегодня – это то, чего стало не хватать людям при нынешней напряженности в жизни. Одним словом, игра в шашки способствует интеллектуальному развитию ребенка, увлечение шашками способствует развитию логического мышления и повышает качество знаний по математике. Обучающиеся 2-11 классов с энтузиазмом приняли участие в соревнованиях. Игры прошли в теплой непринужденной обстановке.

Конкурс прошел в два этпа 1 этап-с 1 по 4 классы. 2 этап-с 5 по 11 классы. Все учащиеся с 1-11 классов приняли активное участие в конкурсе. На основании жюри выбрали лучшие рисунки учеников. Для 1-4 классов и 5-11 классов был оформлен общий стенд, на котором были выставлены самые лучшие работы учеников. Учащихся, которых заняли 1,2,3 места наградили грамотами и подарками. Среди 1-4 классов призовые места заняли: 1-ые места: Якубов Магомедсалам-3 класс. Габибуллаев Эмин -4 класс. 2-место: Алискерова Хадижат -3 место. 3-места: Эмирчубанов Ислам -4 класс. Среди 5-11 классов призовые места заняли: 1-ые места: Эюбов Мурад-5 класс. Ашумова Джамиля-7 а класс. 2-ые места: Исмаилова Алиса-7 б класс. Санаева Гюзгю-6 класс. 3-ие места: Сулейманова Карина-8 класс. Зербалиев Гаджи-5 класс.

В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в школе были проведены: • Совещания с педагогами и родительские собрания об основах изучения ПДД; • Цикл бесед о БДД; • Видео урок «Осторожно, пешеход!»; • Видео урок «Дорога и дети»; • Классные часы, инструктажи, посвященные безопасности дорожного движения в 5-11 классах: 1. с учащимися 5-7 классов изучены темы по ПДД: «Безопасный путь в школу и домой», «Правила перехода улиц и дорог», «Обязанности пешеходов и пассажиров»; 2. для учащихся 8-9 классов проведен инструктаж «Переходим улицу, перекресток», беседы «Правила езды на велосипеде», «Дорожные знаки», «Предупредительные сигналы водителей»; «Соблюдение правил движения велосипедистами» 3. в 10-11 классах - беседы на темы: «Дежурные ситуации и подростковый травматизм». «Дорожные правила - закон улиц и дорог»; Учащиеся школы приняли участие: Месячник безопасности дорожного движения проводятся 2 раза в год (сентябрь-октябрь и апрель-май). В рамках месячника безопасности проводятся конкурсы рисунков, творческих поделок с обязательной организацией выставки лучших работ. Учащиеся школы ежегодно принимают участие в районном конкурсе «Безопасное колесо». В каждом классе проводится цикл классных часов, который предполагает в течение всего учебного года взаимосвязанную цепочку мероприятий (беседы, игра, видео-урок и т.д.), направленных на осознание ответственности при реализации функции участника дорожного движения. Ведется просветительская работа: в школе оформлены стенды по ПДД Информация о работе по профилактике ДДТТ размещена на сайте школы. Ответственный: Руководитель ОБЖ Агабеков Т.С.

Отчет Заместителя директора по ВР о проделанной работе по противодействию терроризму и экстремизму в МКОУ «Новокаракюринская СОШ им.М.Р.Расулова» . Терроризм становится главной угрозой мира. Терроризм и экстремизм - это исключительно большая опасность, способная расшатать любое, даже самое стабильное и благополучное, общество. В нашей действительности он приобретает угрожающие масштабы , а его проявления влекут множество человеческих жертв. Террористы ведут открытую войну против мирных людей, против нас с вами. Беспрецедентные террористические акты, совершенные за последние годы являются вызовом всему обществу. Никогда не забудутся взрывы в Буйнакске, Каспийске, Волгограде, Пятигорске и в Москве и т.д. А самим бесчеловечным являются события в Беслане, когда террористы показали, что они не гнушаются ни чем, даже детьми, для достижения политических, религиозных, корыстных или иных целей. Это несомненное зло, угроза для общества в целом и для каждого отдельного человека, поэтому, для его успешного решения необходимо изучать истоки, сущность, причины и формы этого зла. Учащиеся должны хорошо разбираться в этих вопросах, поэтому очень часто темами классных часов становятся: «Мы за мир на земле». Мы понимаем, что угроза терроризма будет существовать до тех пор, пока мы все вместе не начнем этому противостоять. В своей деятельности по обеспечению безопасности, антитеррористической защите и противодействию экстремизму руководствуемся положениями Федеральных законов, приказом Министерство образования РД, приказом УОБР. Постоянно осуществляется взаимодействие с правоохранительными органами, органами ПС. Периодически проводятся профилактические беседы правоохранительными органами, часто посещает школу и проводит беседы со старшеклассниками инспектор ПДН Кичибеков Р. Согласно разработанному плану по антитеррористической защите учащихся и работников школы,3 сентября 2017 года в Новокаракюринской СОШ проведены следующие мероприятия: классные часы с учащимися 5-11 классов о реакционной сущности и общественной опасности экстремизма и терроризма на темы; В 5-7 классах «Что такое экстремизм». Классный рук. 7 класса Ибрагимова С.И. В 8-9 классах «Влияние экстремизма на подрастающее поколение». Классный рук. 9класса Эмирчубанов А.Э. В 10-11 классах «Терроризм: сущность и способы противодействия». Классный рук. 10 класса Карабекова Ф.К. Проведен круглый стол с приглашением работников правоохранительных органов, заместителя директора по ВР и психолога школы на тему: «Терроризм – угроза всего общества». Приглашенные провели содержательные беседы и нравоучения по профилактике и противодействию экстремистской деятельности. Основным призывом всех выступающих было - быть бдительными и внимательными в воспитании подрастающего поколения. Проводились учебно-тренировочные мероприятия с отработкой действий при чрезвычайных ситуациях в условиях теракта. Прошло также общешкольное родительское собрание, на котором при рассмотрении вопроса по данной теме , директором школы Рамазановым П.Г. было указано о недопущении вступления молодежи преступные группировки и экстремистские организации. Дата проведения: 3.09.2017 год. Ответственные: Зам. директора по ВР_______Атлуханов З.А. Старший вожатый____________Исламова С.К. Директор школы ___________ Рамазанов П.Г.